Сьогодні Ви познайомились з системою оцінювання курсів в Moodle, розглянули можливі категорії, значимість оцінок та тести. Кожен із Вас одразу задумався, як організувати оцінювання власних курсів.
Поділіться своїми думками:
1. Коротко про організацію (як будете оцінювати, які категорії, за темами чи формами роботи)
2. Чи всім Вашим вимогам до оцінювання задовільняє Moodle (наведіть приклади)
Moodle -потужний засіб оцінювання успішності студентів. Я створила урок, семінар, тест, завдання до уроку та курсу,опитування, форум тощо.
ВідповістиВидалитиМене більше цікавить тестові завдання з підстановкой і т.д.
Відкрили нові можливості Мудл.Створили уроки, курси. Мені дуже сподобались завдання у вигляді тестів з різними можливостями.
ВідповістиВидалитиСистема оцінювання дуже цікава, моєму курсу більше відповідає оцінювання за видами роботи. Але на жаль, не всі види роботи можна оцінити у Мудл, тому частково доведеться проводити оцінювання окремо.
ВідповістиВидалитиЗа допомогою системи мудл можна розробити власну систему оцінювання, різні форми опитування: форум, тести, урок. Але на розробку необхідно дуже багато часу, щоб повністю продумати всі завдання і розробити систему оцінювання.
ВідповістиВидалитиЗапропоновані на платформі MOODLE тестові завдання зручні для багаторазового використання через банк тестових завдань. Але для спеціальності "Переклад", вони не зовсім підходять, оскільки завдання на переклад відкриті й потребують безпосередньої перевірки викладача.
ВідповістиВидалитиВиставляти результати оцінювання можна, але це додаткова робота. Тому я не знаю, чи потрібно результати відкритих завдань публікувати на платформі. Можливо, якщо це частина завдання. Треба добре подумати.